چکیده: هدف بنيادی اين پژوهش بررسی رابطه بين تعارض شغلي و مؤلفههاي آن (کمبود منابع، ارتباط ضعیف، ارزشهای متفاوت، عملکرد ضعیف) با استرس شغلي مديران مدارس بوده كه با روش ميداني (پيمايشي) در جامعه آماري 120 نفري مديران شاغل و با حجم نمونه 80 نفر با روش نمونهگيري تصادفی انجام شده و براي جمعآوري ...